中華基督教會全完第二小學

設計概念

中華基督教會全完第二小學最初於1958年在新界葵涌建成，原為一間為附近兒童提供小學教育的「村校」。原有（及現有）校址的面積幾乎只有一間標準學校的一半，但其設計兼收並蓄，把所有必需的設施都包括在內，亦讓學校能夠履行其教育和宗教使命逾50年。

葵涌近年來經歷了不少重要的擴建與現代化工程，包括在學校附近的地方興建大型公共屋邨，對學額的需求因而增加，政府於是撥款並委任周古梁於2000年代初重新發展和重建該校。設計方案彰顯了學校的宗教使命，最明顯可見的是把鐘樓納入建築物之中，同時通過設立不同的獨立入口，讓學校某些部分在非上課時間，仍然可作其他用途，例如學校禮堂在周末就可舉行宗教聚會。

學校的建築布局以簡單的幾何形狀和鮮明色彩之間的有趣互動，營造出充滿赤子之心的美感。每個角落都可以找到調皮的細節，例如在主要通道區域以拼圖、棋盤或迷宮圖案鋪設地板；除此之外，還有旨在為學習環境引入趣味和歡樂的其他細節，例如設有天窗的圖書館裡面有一個開揚的閱讀區，可用作舉行各種即興活動，門窗位置上的條碼圖案則用作點示出不同樓層。